Destinados a la formación docente en la enseñanza de la Historia:
Destinados a la investigación infantil:
Aprender a aprender, aprender a convivir, aprender a ser y aprender a hacer, constituyen cuatro saberes prioritarios que la Educación Básica debe promover en los estudiantes para encarar los efectos nocivos de la globalización. Por este motivo, el blog representa un espacio para discutir e intercambiar ideas en torno al hecho educativo con miras a la profesionalización docente.
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